Наблюдение за транспортом знакомство с светофором

наблюдение за транспортом знакомство с светофором

улицу, расположенную неподалеку от детского сада. знакомство со светофором, надземными подземным переходами. наблюдения за транспортом. Наблюдение за работой светофора» в старшей группе. задачи: воспитывать культуру поведения на улице и в транспорте. Упрощенная модель светофора (плоскостная) для знакомства с работой . Наблюдение за движение транспорта и пешеходов.

Вдруг он выкатывается на дорогу. А самим не в коем случае не бегать за. Учтите, что на тротуаре тоже нельзя кататься на велосипедах и устраивать игр". Игра и езда на велосипедах будут ей мешать. Они должны сойти на проезжую часть, а это очень опасно". Чтение сказки про "Зайку велосипедиста". Вы внимательно ее слушали? С какой скоростью он ехал по лесу? Как он ехал на велосипеде? А в реальной жизни есть такие знаки? Правильно Зайка сделал, что посадил к себе на велосипед пассажиров?

Чем закончилось путешествия Зайки? А почему все это произошло?

Отчёт о проведении занятий о ПДД

Что вам запомнилось на занятиях? Воспитывать внимание, сосредоточенность, умение реагировать на сигналы регулировщика. Дети, давайте с вами вспомним назначение сигналов светофора. Дети рассказывают о светофоре. В местах, где наиболее интенсивное движение транспорта, за порядком на улице следит милиционер — сотрудник ГИБДД. Посмотрите, на перекрестке стоит милиционер-регулировщик.

наблюдение за транспортом знакомство с светофором

Посмотрим, что обозначают эти движения. Вот он поднял жезл вверх, сам повернулся к транспорту боком, затем взмахнул жезлом перед грудью. Значит, если регулировщик стоит боком к транспорту или пешеходам — это соответствует зеленому сигналу светофора: Но вот он повернулся к транспорту спиной или грудью — проезд закрыт.

Этот жест соответствует желтому свету светофора. Таким образом жезлом регулировщик показывает, когда начать движение транспорту и когда переходить улицу пешеходам. Он ведет важный разговор со всеми машинами и со всеми пешеходами. Посмотрите, постовой Встал на нашей мостовой. Быстро руку протянул, Ловко палочкой взмахнул. Вы видали, вы видали? Все машины сразу встали! Дружно встали в три ряда И не едут никуда! И мы с вами примем участие в этом разговоре в группенадо только знать язык регулировщика.

Дети с педагогом возвращаются в групповую комнату. Дети по- казывают сигналы регулировщика и выполняют действия, со- ответствующие. Раскрась сигнал светофора, который соответствует позе регулировщика. Почему раскрасил именно так? Сегодня мы с вами узнали, что не только светофоры управляют движением на улицах и дорогах, но и милиционер-регулировщик. Развивать умение ориентироваться в пространстве.

Воспитывать культуру поведения на улице. Сегодня мы с вами сойдем с тротуара. Как вы думаете, зачем? Постройтесь парами, возьмите флажки, пойдем к переходу. Кто мы сейчас с вами?

Про светофоры с доп.секцией

Где мы будем идти? Мы будем идти по тротуару Педагог. Чтобы на улице был порядок, все пешеходы должны соблюдать правила: Как мы должны идти?

Мы должны идти спокойным шагом, по правой стороне Педагог.

наблюдение за транспортом знакомство с светофором

Будем идти с правой стороны, чтобы не мешать другим пешеходам, которые идут нам навстречу. Как вы думаете, можно ли где попало переходить улицу? Переходить можно только там, где это разрешено. А как узнать это место? Посмотрите, дети, это пешеходный переход. А нужны они, чтобы пешеходы сразу заметили, где переходить улицу, и чтобы водитель видел издалека: Где нужно переходить дорогу?

наблюдение за транспортом знакомство с светофором

Нужно переходить дорогу по пешеходному переходу Педагог. В ДОУ собрано много разнообразного дидактического материала по обучению детей правилам дорожного движения. Воспитатели ищут новые современные формы работы с детьми по правилам дорожного движения.

Конспект беседы «Наблюдение за светофором»

На чём Емеля ехал к царю во дворец? Любимый вид транспорта кота Леопольда?

наблюдение за транспортом знакомство с светофором

Чем смазывал свой моторчик Карлсон, живущий на крыше? Какой подарок сделали родители Дяди Фёдора почтальону Печкину? Во что превратила добрая Фея тыкву для Золушки? На чём летал Старик—Хоттабыч? Ехали медведи на велосипеде, а за ними кот задом наперёд, а за ним комарики… на воздушном шарике. На чём летал барон Мюнхгаузен?

Отчёт о проведении занятий о ПДД

Это свет нам говорит, стой, опасно, путь закрыт! Что за свет вспыхнул впереди? Смело в путь иди! Перекрёсток оживился, стал свободен переход, смело двигайся вперёд! Этот свет означает — хода нет! Стоп, машина, стоп, шофёр, тормози скорей, мотор! Свет мигнул и говорит: