Анкетирование знакомство с классом

Использование анкет в деятельности классного руководителя — СоцОбраз

анкетирование знакомство с классом

Предварительный настрой класса на письменный вариант подведения итогов года. время и место для знакомства с результатами анкетирования. Анкета для детей. 5 класс. ЗНАКОМСТВО С КЛАССОМ 1 сентября многие классные руководители познакомятся со своим новым. На собрании происходит знакомство родителей с классным Анкетирование родителей учащихся пятого класса имеет несколько.

К сожалению, не редки случаи, когда конфиденциальная информация, полученная из анкет, становится достоянием общественности и вредит конкретному ребёнку или семье. Фураева Марина Викторовна Классный руководитель при помощи анкеты может получить информацию о родителях и детях, другую легко обрабатываемую информацию, но злоупотреблять этим нельзя - это пугает и раздражает родителей. Анкеты дают возможность выявить степень влияния коллектива на личность и личности на коллектив, позиции детей в коллективе и степень их значимости.

Считаю, что анкетирование должно проводиться в системе. Диагностику классного коллектива можно проводить два раза в год.

Анкетирование родителей - по мере необходимости.

Анкета для родителей пятиклассников: формы, рекомендации, требования

Злоупотреблять, конечно, не стоит. Плановое анкетирование могут проводить школьные психологи,обязательно знакомя классного руководителя с результатами.

Бережнова Елена Алексеевна При знакомстве с классом, для получение некоторых сведений. Если говорить о системе работы классного руководителя, то я считаю, что анкетирование нужно проводить постоянно в определённой системе. Если ребенок будет четко знать для кого и для чего он заполняет анкету, то частота проведения не принципиальна, хотя злоупотреблять эти не стоит - может надоесть, тогда результат будет не объективным. Для знакомства склассом и родителями, дальше по мере необходимости.

Шафранская Галина Мне кажется,по необходимости. На мой взгляд, не менее двух раз в год: И есть ли в этом необходимость? Я предпочитаю давать анкеты родителям домой, чтобы они могли собраться с мыслями и в спокойной обстановке сделать свой выбор. Блиц-анкеты "быстрого реагирования", где требуется отвечать не задумываясь, я предлагаю родителям в классе на родительских собраниях.

Бузакина Елена Викторовна Необходимость в диагностике родителей, безусловно. Чаще провожу анкетирование на родительских собраниях. Но ведь есть и другие формы: Это может быть анкета или просто опросник. Как и все на собраниях или даю заполнить дома. Сейчас думаю, что Интернет может оказать большую помощь.

Разную диагностику провожу по-разному. Какую-то провожу на собраниях, с какой-то родители работают дома, какую-то - при личной встере, над некоторыми они работают совместно с детьми.

Все зависит от цели проведения. Необходимость в проведении диагностики, конечно, есть, но только при правильной мотивации родителей и взаимодоверительных отношениях с классным руководителем.

«Здравствуйте, я – ваша учительница!», или Как познакомиться с новыми учениками

Иначе результаты могут оказаться далеки от реальности Воскобойникова Т. Первую анкету даю на родительском собрании, последующие даю заполнить дома. Шафранская Галина Необходимость конечно же. Лучше проводить на собраниях.

Как знакомиться с классом? — Дидактор

Они необходимы для изучения отношений родителей к собственному ребенку,к перспективам его обучения и воспитания, изучение традиций и обычаев семей учащихся, нравственных ценностей семьи. Проводить диагностику можно на родительском собрании, в индивидуальном общении, через классный сайт, блог. По моим наблюдениям, с каждым годом увеличивается количество активных пользователей сетью Интернет.

анкетирование знакомство с классом

Интернет стал доступен и понятен многим. А с увеличением пользователей постепенно возрастёт интерес и к анкетам, созданным в сети.

Бузакина Елена Викторовна Наше время-время освоения компьютерных технологий. Поэтому,постепенный переход к анкетам, созданным в сети, возможен. Особенно если используется такая форма связи как блог помещая анкету прямо в текст сообщения или электронная почта через активную ссылку в интернете Бережнова Елена Алексеевна Конечно, при помощи Интернета удобно проводить анкетирование.

Но в сельской местности, когда у учащихся нет дома компьютеров, мобильный Интернет в сравнении с зарплатой крестьянина - роскошь такая услуга Интернета пока нереальна. Чем он выделяется среди одноклассников, чем увлекается. Как успевает по вашему предмету.

анкетирование знакомство с классом

Уберите классный журнал в сторону. Все равно вы не запомните абсолютное большинство фамилий. Кроме того, вы потеряете зрительный контакт с классом. А он очень важен при первой встрече. Неправильными действиями вы заложите первые кирпичики в стену непонимания и недоверия. Пусть каждый ученик проведёт свою мини-презентацию. Для того, чтобы облегчить им самопредставление, напишите на доске или высветите на экране начало нескольких предложений: Меня зовут … Ваш предмет мне нравится или не нравитсяпотому что… Кроме учёбы я увлекаюсь… Такой небольшой шаблон не только облегчит ребятам изложить суть, но и поможет сэкономить время, поставит всех в равные условия.

анкетирование знакомство с классом

И, конечно, знакомство с классом необходимо начать с представления. Четко произнесите, а лучше напишите на доске или воспроизведите на экране фамилию, имя и отчество. Кратко расскажите о. Хорошо если по той же форме, какую вы предложили детям: Меня зовут… В моём школьном детстве мне нравились … Мой предмет мне нравится потому, что… Кроме моей работы я увлекаюсь… Равные условия представления дадут первые ростки доверия к.

Не стесняйтесь сказать о своих заслугах, наградах, достижениях. Пусть даже не связанных с Вашим предметом.